審美教育書(shū)簡(jiǎn)
作品簡(jiǎn)介
☆北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授丁寧作序推薦，“《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》充滿(mǎn)了詩(shī)與思的奇光異彩”
☆王國(guó)維、蔡元培、朱光潛、宗白華、李澤厚，眾多大師一致推崇的必讀之書(shū)
☆斷版多年，經(jīng)典重現(xiàn)，塑造美學(xué)進(jìn)程的里程碑之作
☆在時(shí)代的喧囂市場(chǎng)上，不是粗野，就是懶散唯有通過(guò)審美教育，來(lái)恢復(fù)我們天性中的完整
☆馮至、范大燦經(jīng)典譯本，譯者在每封信前增加內(nèi)容提要，幫助讀者更好理解
《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》是1793—1794年間席勒寫(xiě)給丹麥奧古斯滕堡公爵的27封信。在法國(guó)大革命背景下，席勒以康德的原則為依據(jù)，深刻分析了人的感性與理性同審美與藝術(shù)的關(guān)系，認(rèn)為人類(lèi)發(fā)展的道路是從被感性支配的自然人走向精神能控制物質(zhì)的理性人，只有當(dāng)兩種沖動(dòng)同時(shí)發(fā)展，人才有自由，而美能將二者連結(jié)、統(tǒng)一起來(lái)。席勒以美學(xué)為依托，思考了人性完善和社會(huì)改良的途徑，照見(jiàn)其對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的深刻關(guān)懷。
席勒十分重視本書(shū)，稱(chēng)其為“一生中所做的最好的事情”。本書(shū)是德國(guó)哲學(xué)史上最重要的著作之一，發(fā)人深省，歷久彌新。
弗里德里希·席勒（Friedrich Schiller，1759—1805），劇作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家和哲學(xué)家。早年是德國(guó)文學(xué)史上著名的“狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的代表人物，后期創(chuàng)作轉(zhuǎn)向古典主義，主題貼近宏大的社會(huì)變革題材，風(fēng)格悲壯雄渾。代表作有《陰謀與愛(ài)情》《威廉?退爾》等，與歌德并稱(chēng)為“德國(guó)最偉大的作家”。
馮至（1905—1993），詩(shī)人、學(xué)者。河北涿州人。北京大學(xué)畢業(yè)，留德博士。先后在同濟(jì)大學(xué)、西南聯(lián)大和北京大學(xué)任教授；1955年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員；1964年任外國(guó)文學(xué)研究所所長(zhǎng)。著有詩(shī)集《昨日之歌》《北游及其他》《十四行集》、散文集《山水》、中篇小說(shuō)《伍子胥》、論著《論歌德》《杜甫傳》等。
范大燦（1934— ），山西祁縣人。1957年北京大學(xué)西語(yǔ)系德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，一直在母校從事德國(guó)文學(xué)的教學(xué)和研究工作。曾主持編寫(xiě)五卷本《德國(guó)文學(xué)史》，發(fā)表過(guò)有關(guān)德語(yǔ)文學(xué)和文學(xué)理論的論文數(shù)十篇以及譯著《盧卡奇論德國(guó)文學(xué)》《席勒經(jīng)典美學(xué)文論》等。
作品目錄
- 獻(xiàn)給美的告白
- 中譯本序言
- 第一封信
- 第二封信
- 第三封信
- 第四封信
- 第五封信
- 第六封信
- 第七封信
- 第八封信
- 第九封信
- 第十封信
- 第十一封信
- 第十二封信
- 第十三封信
- 第十四封信
- 第十五封信
- 第十六封信
- 第十七封信
- 第十八封信
- 第十九封信
- 第二十封信
- 第二十一封信
- 第二十二封信
- 第二十三封信
- 第二十四封信
- 第二十五封信
- 第二十六封信
- 第二十七封信
- 附：論崇高
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