百科創(chuàng)建
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湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校

湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校是省屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省中專學(xué)校狀元單位。學(xué)校位于黃石市。校園依山傍水,環(huán)境幽靜,交通暢達(dá),占地面積820畝,建筑面積20余萬(wàn)平方米,是求知、成才、就業(yè)的理想校園。教學(xué)設(shè)備二千萬(wàn)元,學(xué)校資產(chǎn)1.3億元,校園面貌日新月異,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力位居全省前列。 學(xué)校開設(shè)“機(jī)械、電子、模具、數(shù)控、汽車、計(jì)算機(jī)、物流”等十二個(gè)專業(yè),其中,機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修等五個(gè)專業(yè)為省、市級(jí)重點(diǎn)品牌專業(yè)。學(xué)校由小到大到強(qiáng),已形成多層次、多種類、多模式辦學(xué)的初具規(guī)模的多功能職業(yè)教育培訓(xùn)基地。歷經(jīng)了四十多年的耕耘與集納,如今,學(xué)校以“謀跨越發(fā)展、創(chuàng)區(qū)域品牌”為奮斗目標(biāo),投資過(guò)億元,學(xué)生過(guò)萬(wàn)人,設(shè)備過(guò)千萬(wàn)元,校園面貌日新月異,辦學(xué)水平不斷提升,辦學(xué)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力位居全省前列。

歷史沿革

學(xué)校辦學(xué)始于1964年,時(shí)名“湖北省工業(yè)廳第二技術(shù)工人學(xué)?!保`屬湖北省工業(yè)廳,當(dāng)時(shí)只開設(shè)機(jī)制、鍛壓兩個(gè)專業(yè),在校生136人。

1965年,由省工業(yè)廳更名為“湖北省農(nóng)業(yè)機(jī)械廠半工半讀中級(jí)技術(shù)學(xué)?!薄?/p>

1966年至1972年期間因文化大革命而停辦。

1973年,學(xué)?;謴?fù)辦學(xué),更名為湖北拖拉機(jī)廠中等專業(yè)學(xué)校。隨著教育改革的深入,以行業(yè)辦學(xué)為特色的中等專業(yè)學(xué)校教育得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

1979年,為提升其知名度,省計(jì)委、省教育局將其更名為湖北省第二機(jī)械工業(yè)學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模500人。

1987年學(xué)校下放黃石市管理。

1997年再次回歸省機(jī)械廳管理。

1998年,市第二工業(yè)技工學(xué)校成建制地并入,學(xué)校擴(kuò)大了校園面積,拓寬了經(jīng)費(fèi)渠道,改善了辦學(xué)條件。1999年,由于省第一機(jī)械工業(yè)學(xué)校成建制地并與武漢汽車工業(yè)大學(xué),學(xué)校抓住這一機(jī)遇,積極向省有關(guān)部門申報(bào)并更改校名,將“湖北省第二機(jī)械工業(yè)學(xué)?!备麨椤昂笔C(jī)械工業(yè)學(xué)校”。

隨著機(jī)械制造業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校突出特色,貼近市場(chǎng)辦學(xué),形成了招生就業(yè)兩旺的局面,硬件設(shè)施不足成為了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張。

2003年,由省機(jī)械工業(yè)學(xué)校牽頭,和位于開發(fā)區(qū)相鄰的黃石市工業(yè)技校、交通學(xué)校和商業(yè)學(xué)校三校實(shí)行教育資源整合,重組后當(dāng)年招生突破2000人。

2007年招收新生4032人,發(fā)展為湖北省辦學(xué)規(guī)模率先突破萬(wàn)人的中職學(xué)?!邦I(lǐng)頭羊”,學(xué)校快速進(jìn)入了良性的運(yùn)作軌道。

2011年,學(xué)校成功獲批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批285所立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校之一,得到了中央財(cái)政1040萬(wàn)專項(xiàng)建設(shè)資金支持,為學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程改革、擴(kuò)大師資培養(yǎng)、提升辦學(xué)水平注入了新的動(dòng)力。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有總值超1000萬(wàn)元的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。建有國(guó)家數(shù)控培訓(xùn)基地、機(jī)加工車間、鉗工車間及26個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室,能同時(shí)提供1800多個(gè)實(shí)習(xí)崗位,供學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的各類實(shí)訓(xùn)操作。其中,新建成的國(guó)家數(shù)控培訓(xùn)基地設(shè)備總值600多萬(wàn)元,由中央財(cái)政支持投資,其規(guī)模和先進(jìn)性位居全省前列。學(xué)校建設(shè)了先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)中心,擁有電腦500多臺(tái),在教室和宿舍鋪設(shè)了電視網(wǎng)、電話網(wǎng)。圖書館藏書16.6萬(wàn)余冊(cè)(其中電子圖書5.5萬(wàn)冊(cè))。

師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有專兼職教師400多名,其中,中、高級(jí)職稱教師占77%,研究生學(xué)歷教師占8%,雙師型教師占25%。

辦學(xué)特色

專業(yè)特色鮮明

學(xué)校以培養(yǎng)機(jī)電類技能人才為辦學(xué)特色,開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等十余個(gè)專業(yè),其中,機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等六個(gè)專業(yè)為省、市級(jí)重點(diǎn)品牌專業(yè)。

培養(yǎng)模式

學(xué)校凸顯職業(yè)教育特色,以提高學(xué)生實(shí)踐技能為核心,注重知識(shí)提高和素質(zhì)培養(yǎng)。教學(xué)按照“知識(shí)—技能—素質(zhì)三位一體和諧發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)施“2+1”訂單培養(yǎng)計(jì)劃(學(xué)生前二年在校進(jìn)行理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),第三年安置到企業(yè)帶薪就業(yè)培訓(xùn)),既提高學(xué)生的專業(yè)能力,又贏得了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)企業(yè)的時(shí)間。堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,實(shí)行多證書制度,學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時(shí),還可以獲得相應(yīng)專業(yè)、工程的中、高級(jí)職業(yè)資格證書,為就業(yè)和深造創(chuàng)造條件。學(xué)校落實(shí)國(guó)家扶貧政策,能最大限度地資助和扶持特困家庭學(xué)子能讀中專,成績(jī)優(yōu)秀者,優(yōu)先安置就業(yè)。學(xué)生就讀中專期間,學(xué)校提供套讀大專機(jī)會(huì),為學(xué)生的就業(yè)與發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

扶貧助學(xué)

學(xué)校積極推進(jìn)教育公平,一年來(lái),對(duì)近600名農(nóng)村貧困家庭及城市低保戶子女落實(shí)了扶貧助學(xué)政策,人均年減免學(xué)費(fèi)1000元。湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校將繼續(xù)加大扶貧助學(xué)力度,使更多的貧困生獲得就學(xué)機(jī)會(huì)。

學(xué)生培養(yǎng)

四十余年的探索、集納與耕耘,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生逾萬(wàn)人,校園占地面積520畝,建筑面積15萬(wàn)平方米。擁有雄厚的師資力量,有專兼職教師近400人,其中,中、高級(jí)職稱教師占77%,研究生學(xué)歷教師占8%,雙師型教師占25%。教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),生活設(shè)施齊全,建有藏書16.7萬(wàn)余冊(cè)的圖書館(其中電子刊物5.5萬(wàn)冊(cè)),先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)控加工中心和26個(gè)不同專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。校實(shí)訓(xùn)中心能同時(shí)為1800名學(xué)生進(jìn)行“機(jī)械加工、鉗工、模具、焊接、電子組裝、汽車維修、電氣控制與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等實(shí)習(xí)提供崗位。

為了提升辦學(xué)層次,提高辦學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,適應(yīng)職教發(fā)展的新形勢(shì),總投資兩個(gè)億的校園擴(kuò)建工程,正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。一橦新型的多功能教學(xué)大樓和學(xué)生公寓、及一個(gè)由國(guó)家投資建設(shè)的“國(guó)家數(shù)控培訓(xùn)基地”將于2006年8月提前建成并投入使用。

湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校是國(guó)家教育部等六部委確定的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地,是湖北省定點(diǎn)的人才輸出培訓(xùn)基地,是湖北省緊缺人才培訓(xùn)工程實(shí)施單位。學(xué)校以中專為主體,兼有高職、成人大專、高級(jí)技工、再就業(yè)培訓(xùn)等辦學(xué)層次。面向全國(guó),招收應(yīng)、往屆高、初中畢業(yè)生及再就業(yè)人員。高中畢業(yè)生學(xué)制一年,初中畢業(yè)生學(xué)制三年,高職學(xué)制五年。

學(xué)校與全國(guó)200多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系,就業(yè)渠道通暢,畢業(yè)生就業(yè)率五年來(lái)一直穩(wěn)定在98%以上。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高,如深圳華為科技有限公司、韓國(guó)三星集團(tuán)、浙江人本集團(tuán)、上海宏旭模具工業(yè)有限公司、奇瑞汽車有限公司等享有盛譽(yù)的知名企業(yè)爭(zhēng)相來(lái)我校選招學(xué)生,畢業(yè)生遍及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),2008屆畢業(yè)生現(xiàn)已全部頂崗實(shí)習(xí)。

學(xué)校堅(jiān)持為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)都為社會(huì)所急需,教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用緊密相連,人才培養(yǎng)與用人單位的要求環(huán)環(huán)相扣。學(xué)校與100余家企事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系,現(xiàn)有二十余家享有盛譽(yù)的知名大企業(yè),如深圳華為科技有限公司、深圳富士康企業(yè)集團(tuán)、浙江人本集團(tuán)、浙江天龍模具有限公司、海爾集團(tuán)等在我校開辦了定向培養(yǎng)教學(xué)班,學(xué)生學(xué)完預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容,成績(jī)合格,直接包送到企業(yè)。有50余家企業(yè)與我校簽訂了長(zhǎng)期用工協(xié)議,2006年畢業(yè)生已基本上落實(shí)就業(yè)去向。

由于專業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng),課程設(shè)置適時(shí)適用,為學(xué)生提供了全真的演練舞臺(tái),更為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力的保障,就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上,學(xué)校被國(guó)家教育部授予“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。

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